《我的发现•日积月累》教案资源
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我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累教案板书设计
《望天门山》教学设计一、导入新课。1.古诗作为我国悠久古典文化的宝贵遗产,深受大家的喜欢,孔子说不学诗,无以言,读经典,诵名篇。2.知诗人,解题意。3.了解古诗的作者及背景。二、初读古诗。1.学生自由朗读古诗,要求咬准字音。2.同桌交流划出节奏。3.多种方式朗读古诗。三、抓字眼,明诗意。1.小组合作
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