《我的发现•日积月累》教案资源
人教2001课标版
语文
三年级上册
我的发现•日积月累
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我的发现•日积月累名师教学设计2
园地七《我的发现》教学设计一、学习目标:(一)我的发现,积累有关颜色的词语。(二)日积月累,积累与秋天有关的对子,把短语补充完整。(三)趣味语文,积累绕口令。二、学习过程:(一)创设学习情景,明确学习目标。(2分钟)(二)指导独立学习,初步达成目标。(8分钟)自学指导:自读“我的发现”的几组词语,说
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