《寻访小动物》教案资源

教科2001课标版 科学 三年级上册 寻访小动物

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寻访小动物教学设计思路

《寻访小动物》教学设计教学目标(一)科学概念1、动物具有多样性,2、动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 (二)过程与方法 回忆和整理已有的对小动物的经验和知识,提出寻访中可能碰到的问题及解决问题的方法。(三)情感、态度、价值观1、发展亲近和关注周围环境中的小动物的态度。2、形成

49 0 2018-06-09 00:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:成都市新都香城小学

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