《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置课件配套优秀教案设计
《用数对确定位置》教学设计射阳湖镇中心小学 高明春教学内容 苏教版课程标准·数学四年级下册第98页和练习十五第1-3题。教学目标1．使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。2．使学生经历由具体的座位图到抽象成用列、行
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