《1、认识时、分》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
1、认识时、分
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1、认识时、分教学设计第一课时
《认识时、分》教学设计 内容分析:《认识时分》是在学生初步认识钟表,知道整时及大约几时的基础上进行教学的,是学生学好后面相关知识的基础,因此它在整个教材中起着承上启下的作用。这部分内容具有抽象性和生活性,时间单位不像其它的单位可以用具体的事物来表示,所以很难理解;但同
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