《探索与发现（一）三角形内角和》教案资源
北师大2001课标版
数学
四年级下册
探索与发现（一）三角形内角和
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探索与发现（一）三角形内角和公开课参赛课教案
《三角形内角和》教学设计教材分析:《三角形内角和》是在学生认识了直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点的基础上进一步探究三角形有关性质中的三个内角和的性质,是“空间与图形”领域的重要内容之一。教材在呈现教学内容时,不但重视知识的形成过程,而且注意留给学生充分进行自主探索和交
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