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北师大2011课标版 数学 四年级上册 总复习

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总复习第二课时教学设计

《正负数》内容教学设计教学内容:总复习章节《正负数》教学分析本节课是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上学习的,是从算数到有理数的第一次扩充,这是对数概念的进一步丰富,为初中阶段进一步理解有理数的意义和运算做铺垫。本单元的第一节课充分运用温度这一正负数的现实模型,帮助学生积累了正负数的直观经验。本

171 0 2018-04-18 19:07:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:临泽县新华镇中心小学

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