《生活中的推理》教案资源
北师大2001课标版
数学
三年级上册
生活中的推理
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生活中的推理优质教案设计
《有趣的推理》教学设计惠安县东岭小学康丽霞教学目标:1、经历对生活中某些现象进行推理、判断过程。2、能借助表格记录信息并推理。3、经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程,发展学生基本推理能力,能有条理地阐述自己的观点。4、让学生体会解决问题策略的多样性,能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知
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