《成正比例的量》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
成正比例的量
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成正比例的量国家优质课一等奖
《平行四边形的面积》教学设计官渡小学杨永能一 .教学目标1.让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能解决相应的实际问题。2.通过操作、观察和比较,发展学生的空间观念,渗透转化思想,发展初步的推理能力。3.让学生经历动手操作、探索、发现的过程,并在此过程中体验成功的
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