《三角形的高》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
三角形的高
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三角形的高第二课时教学设计
4.1.4 认识三角形〖教学目标〗1．知识与技能：理解三角形高的概念，会画任意三角形的高。2．数学思考：经历探索新知识的过程，提高学生的动手操作能力、观察能力和归纳总结能力。3．解决问题：能利用三角形的高进行有关推理和计算。4．情感态度：在解决问题的过程中，体会用折纸、画图等方法给问题的解决带来的
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