《1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份
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1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份优秀教学设计范文
认识平均分一、创设情境,认识“平均分”(教学例1)1.引入:小朋友,你们看,这是谁呀?(孙悟空)一天,孙悟空带了6个桃回花果山,小猴子们最喜欢吃桃了,都围了过来。孙悟空说:“且慢!要想吃桃,先要学会分桃。孩子们,你们说说,要把这6个桃分成两堆,可以怎样分?”1.学生根据要求自主操作分提问:下面请你拿
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