《1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份
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1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份教学设计
平均分(一):平均分的含义与每几个一份教学目标:1.让学生经历把一些物体平均分的活动过程,通过分类.比较,认识“平均分”;学会把一些物体“按几个一份”分成几份,掌握“按每几个一份”平均分的方法,并能说明“按每几个一份”平均分的过程和结果。2.在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力。3.让学生在
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