《1 解释》教案资源

苏教2001课标版 科学 五年级上册 1 解释

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1 解释教学设计第二课时

严兆明 1.声音的产生(一人一课教案) 教学目标1、过程与方法●探索使一个保鲜袋发出声音的种种方法,并试着提出有关声音的问题。●学生使用间接观察法观察物体在发声时的变化和停止发声时的变化,概括出物体发声时的变化。2、科学知识●通过实际观察,建立振动的概念,知道声音是由物体振动产生的

114 0 2018-05-05 21:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:扬州市江都区郭村中心小学

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