《综合与实践》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
综合与实践
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综合与实践教案评析
3 负数的应用教学设计教学内容教材第6~7页,用负数表示熟悉的事物。教学提示1. 本课知识是学生在了解天气预报中的负数,认识整数的分类学习之后的延续,在对负数学习方面,学生已经掌握了天气预报中数字信息的实际意义,会用数学符号表示气温,会读、写负数,知道整数分类,还能用数轴上的点表示整数,会比较简单
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2018-04-29 07:56:00
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