《5 感官总动员》教案资源
苏教2017课标版
科学
一年级上册
5 感官总动员
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5 感官总动员教学设计一等奖
5、感官总动员1、教学目标1、学生通过品茶,观察蜡烛等活动,说出认识一种事物需要动用各种感官。2、学生在做品茶活动和同种观察蜡烛的活动中,尝试发现并交流事物更多的特点。2、教学重难点重点:知道全面认识一种事物需要动用各种感官。难点:能动用各种感官观察并描述事物的特点。3、教学方法通过提供材料组织学生
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