《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法教学教案设计
小数的意义和性质第2课时小数的读法和写法【教学内容】教材第34页至35页例2、例3、例4及“做一做”第1题,第36页第4、5题。【教学目标】1.认识小数的数位顺序表,能正确把握小数的读写方法。2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。3.引导学生正确地读出生活中的小数。【重点难点】理解小数的计数单位,
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2018-04-18 15:20:00
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