《信息窗一（小数初步认识）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
三年级下册
信息窗一（小数初步认识）
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信息窗一（小数初步认识）教学设计第二课时
《小数的初步认识》教学设计学校:安徽省芜湖市延安小学教师:王艳时间:2018年5月《小数的初步认识》教学设计【教材分析】小数的初步认识是在学生初步认识分数的基础上进行的。本课内容包括初步认识一位、两位小数和它们的读、写法。认识一位小数是小数的初步认识中最基础的知识,它的学习,不仅为学生准确清晰地理解
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