《谁的得分高》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
谁的得分高
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谁的得分高ppt配套的教学设计及说课稿
谁的得分高教学设计教学内容:小学二年级数学上册2—3页教学目标:1.索并掌握100以内数连加的计算方法,进一步体验算法多样化。2.经过自主探究,体会100以内数连加的计算方法,并能正确地进行计算。3.在自主学习的过程中培养成认真的学习态度,计算细心,书写整洁的学习习惯。教学重、难点:重点:正确掌握用
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