《谁的得分高》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
谁的得分高
为您提供《谁的得分高》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
谁的得分高教案设计范例
一、教学内容《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;2、培养工整书写,认真计算的好习惯;3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。三、重点难点重点:掌握竖式计算的简便写法。难点:利用竖式计算解决问题。四、教具学具五、教学设计(一)问题情境师:同学们,
170
0
2018-04-16 17:00:00
相关教案推荐
查看课文详情
教案
2018-04-16 17:00:00
谁的得分高教案设计范例
170
0
教案
2018-06-05 09:10:00
谁的得分高优质课一等奖
480
0
教案
2018-04-27 13:53:00
谁的得分高优质课教案内容
712
0
教案
2018-04-18 16:07:00
谁的得分高名师教学视频（文字实录）
417
0
教案
2018-04-27 20:41:00
谁的得分高公开课教案（教学设计）
385
0
教案
2018-06-07 14:07:00
谁的得分高含PPT的教学设计及点评
461
0
教案
2018-04-17 15:42:00
谁的得分高优秀教案设计
466
0
教案
2018-06-01 15:55:00
谁的得分高教学设计一等奖
774
0
教案
2018-05-23 13:38:00
谁的得分高优质课一等奖
261
0