《菱形的判定》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
菱形的判定
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菱形的判定名师教学设计1
菱形的判定 学习目标1．经历菱形的判定定理的发现过程。2．掌握菱形的判定定理“四条边相等的四边形是菱形”。3．掌握菱形的判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”。4．通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力．并根据平行四边形、矩形、菱形的从属关系，向学生渗透集合思想．学习难点菱形的
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