《第16课 三国鼎力》教案资源
人教五·四学制2011课标版（部编）
历史
中国历史第一册（2018年7月第1版）
第16课 三国鼎力
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第16课 三国鼎力教学设计第二课时
第16课三国鼎立【内容主旨】东汉末年，军阀混战、分裂割据，三国鼎立局面的形成是各军阀政治、经济、军事博弈的结果，也反映出分裂走向统一的趋势，为区域稳定和经济发展创造条件，也促进了全国范围内的民族交融。【教学目标】1.了解官渡之战、赤壁之战，初步了解三国鼎立局面形成的原因和影响。2.从地图中提高获取有
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