《第16课 三国鼎力》教案资源
人教五·四学制2011课标版(部编)
历史
中国历史第一册(2018年7月第1版)
第16课 三国鼎力
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第16课 三国鼎力ppt配用优秀教学设计
第16课《三国鼎立》教学设计与解读一、目标确定(一)课标要求与解读《义务教育历史课程标准(2011版)》对本节课学生的学习要求是:“知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。”属于对历史史实识记层次的要求,是面向全体学生的。有能力的同学还需要初步理解三国鼎立创造了相对稳定的社会环境,通过采取积极有效的措施,
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2019-04-28 13:40:00