《解方程（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
解方程（二）
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解方程（二）优质课教案整理
《解方程二》教学设计教学目标:1、经历探索等式两边乘以或除以一个不为0的数,等式仍然成立的过程。2.、能利用探索发现的等式性质,解简单的方程。3、培养学生观察分析概括的能力。教学重点:探索等式两边乘以或除以一个不为0的数,等式仍然成立的规律。教学难点:培养学生观察分析概括的能力。教学流程:教学过程:
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