《语海畅游·积少成多》教案资源
语文S版2001课标版
语文
四年级下册
语海畅游·积少成多
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语海畅游·积少成多教学设计(第二课时)
《抓住矛盾体会情感》教学设计绿盛实验学校·南湖校区牟自莉【教学目标】1、引导学生正确流利的诵读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《渔歌子》、《面朝大海，春暖花开》，了解诗意。2、指导学生尝试找出诗中矛盾的地方，并通过对矛盾的理解去体会诗人所要表达的情感。3、激发学生的课外阅读兴趣，并将“抓住矛盾想一想”的方
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