《8.求减数的实际问题》教案资源

苏教2011课标版数学一年级下册 8.求减数的实际问题

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推荐教案 8.求减数的实际问题 · 课文课件

8.求减数的实际问题优质课教案

求减数的简单实际问题教学目标：1、结合具体情境理解求去掉多少这类实际问题中条件与问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里德数量关系，能正确列式解答。2、在联系实际情境分析数量关系过程中，积累用合适的方式找实际问题里数量间联系的经验，进一步发展推理、判断等思维能力，培养分析问题、

103 0 2026-03-22 10:47:36

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：沭阳县广宇学校

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7.复习

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三 认识100以内的数

1.数的含义

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6.比较数的大小

7.多些、少些、多得多、少得多

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9.复习

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四 100以内的加法和减法（一）

1.整十数加、减整十数

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4.求被减数的实际问题

5.练习七

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10.两位数加、减两位数（不进位、不退位）

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12.练习九

13.复习

四 100以内的加法和减法（一）（通用）

五 元、角、分

1.认识1元以内的人民币

2.认识大于1元的人民币

3.练习十

● 小小商店

五 元、角、分（通用）

六 100以内的加法和减法（二）

1.两位数加一位数（进位）

2.练习十一

3.两位数减一位数（退位）

4.练习十二

5.两位数加两位数（进位）

6.练习十三

7.两位数减两位数（退位）

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9.复习

七 期末复习

1.认数、认图形和认识人民币复习

2.100以内的加、减法（口算）及其 应用复习

3.100以内的加、减法（笔算）及其应用复习

4.加、减法实际问题复习

二认识图形（二）

二认识图形（二）（通用）

三认识100以内的数

五元、角、分

五元、角、分（通用）

七期末复习

2.100以内的加、减法（口算）及其应用复习