《位置与方向》教案资源
人教2001课标版
数学
三年级下册
位置与方向
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位置与方向教学设计思路
《位置与方向(一)》教案教学目标:【知识教学点】1.在以前学习上下左右的基础上,结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向;2.能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。【能力教学点】培养学生观察能力,空间想象能力和解决实际问题的能力。【德育教学点】1. 渗透初步的辩证唯物主义的目标,学会合作交流中
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