《圆的面积公式推导》教案资源
西南师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的面积公式推导
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圆的面积公式推导名师教学设计2
六年级教案圆的面积胡静教学目的:1、使学生正确认识圆的面积的含义;理解掌握圆面积的计算公式,并能正确地计算圆的面积。2、激发学生参与整个课堂教学活动的兴趣,让之在“提出问题——分析问题——解决问题——应用问题”的研究性学习的模式中推导出圆面积公式。3、培养学生进行讨论、操作、观察、比较、分析和概括的
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