《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）教案设计（一等奖）
圆的认识(二)教学目标1、通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆里半径和直径的关系2、进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的对称性。3、在折纸找圆心验证圆是轴对称图形等活动,发展空间观念。教学重点理解同一个圆的半径都相等,同一个圆里半径和直径的关系,并体会圆的对称性。教学难点在折纸的过程
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