《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）课件配套优秀获奖教案
圆的认识(二)教学设计亳州八中:马强教材分析:本节课是在学生对圆已经有了初步的感性认识的基础上学习的,教材进一步挖掘圆的特性,让学生更深一层认识、理解圆。与其他平面图形相比,圆有许多不同的特性,其中对称性是圆的一个重要特性。教材创设学生做折纸活动,探索圆的对称性以及圆心的确定方法,从而让学生认识到圆
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