《7.连续前滚翻》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
7.连续前滚翻
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7.连续前滚翻教学设计思路
授课彭亮课型教师内容1、技巧:连续前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;一课时1、通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增强学生的身体的各项目的身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。顺序准备部分教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
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