资料摘要
体育教学设计彬县实验小学 程妙玲课题课的目标连续前滚翻年级四年级一课时1.练习前滚翻动作，练习发展学生的动作协调性。2.掌握前滚翻的动作要领，通过练习使学生的动作基本规范。、要求3.培养学生参与体育锻炼的兴趣和自信心。器材体操垫4块课的部分准备部分基本部分教学内容1.整队，报告人数。2.讲解
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7.连续前滚翻
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-10 10:34:00
- 来源学校
- 学校：陕西省咸阳市彬县实验小学
7.连续前滚翻教学内容分析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7.连续前滚翻教学内容分析
正文
体育教学设计
彬县实验小学 程妙玲
课题
课的目标连续前滚翻
年级
四年级
一课时
1.
练习前滚翻动作，练习发展学生的动作协调性。
2.
掌握前滚翻的动作要领，通过练习使学生的动作基本规范。、
要求
3.
培养学生参与体育锻炼的兴趣和自信心。
器材
体操垫4块
课的部分
准
备
部
分
基
本
部
分
教学内容
1.
整队，报告人数。
2.
讲解本节课的内容和要求
。
3.
组织学生进行热身运动（徒手操）
1）
2）
3）
4）
扩胸运动
下蹲运动
弓步压腿
踝关节环绕
2
10
1
5
组织：四路纵队站立
教法：指导法
学法：练习法
要求：1.认真听讲，理解动作要领。
2.严格要求自己，扎实练习，提高动作技巧。
3.两手距离与肩同宽，推手和蹬地动作要迅速，团身要紧。
时间
1
2
3 次数
1
1
4×8呼
组织教法及要求
组织：四列横队转四路纵队
教法：讲解法 指导法
学法：练习法
要求：1.报告人数声音要响亮。
2.听讲认真，队伍精神饱满。
3.徒手操动作扎实、规范。
1.
讲解前滚翻动作要领：两手平行，与肩同
宽扶于垫子上于身体两侧，低头团身，用脚蹬地时，中心前移，两手推垫子，迅速用手抱膝，直立于垫子上。
2.
在老师的帮助下完成前滚翻动作
基
本
部
分
3.同学之间相互帮助完成练习。
4.展示
1.
放松。
15
4
5
1 组织：分四组，呈四路纵队站立
教法：指导法
学法：互助学习法、练习法
要求：1.同学之间进行帮助要细心，不得捣乱，严格要求自己。
2.按要求排好队，认真扎实训练，禁止插队。
3.要注意安全，必须前一人做完动作离开垫子后，下一个同学才能开始。
4.小组长一定要认真负责。
组织：分四组，呈四路纵队站立
要求：1.按练习时的队形进行一次展示。
2.对动作有错误的同学进行纠正。
结
束
部
分
2.
整队集合。
3.
总结本次课。
4.
组织下课。
1 1
1 1 1 1
1 组织：四列横队
教法：指导法，讲解法。
学法：练习法。
要求：放松充分，集合迅速，听讲认真，下课击掌整齐。
课后小结
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-10 10:34:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 38
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77439
来自：学校：陕西省咸阳市彬县实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7.连续前滚翻教学内容分析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。