《唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤》教案资源
苏少2011课标版（简谱）
音乐
二年级下册
唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤
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唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤多媒体教学设计及其点评
《夏日的雷雨》教学设计教学内容：1、唱：《夏日的雷雨》2、我的创造：谜语童谣创编。教学目标：1、能够用明亮、饱满的声音演唱《夏日的雷雨》。2、诵读谜语童谣，能够用卡农的形式进行两声部的节奏朗诵。3、积极参与童谣游戏，初步了解童谣的来历。能够对童谣留下印象。教学重点：用明亮、饱满的声音演唱歌曲，表现歌
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