《听：猜谜谣 猜调》教案资源
苏少2011课标版（简谱）
音乐
二年级下册
听：猜谜谣 猜调
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听：猜谜谣 猜调教学设计方案
夏日的雷雨教学内容：1. 听：《夏日的雷雨》。 2. 拓展：各式各样的童谣。教学目标：1. 诵读谜语童谣，能够用卡农的形式进行两声部的节奏朗诵。2. 积极参与童谣游戏，初步了解童谣的来历，在游戏中能够对音乐性的指令做出反应，并随之变换动作。教学重、难点：1.能够用卡农的形式进行两声部的节奏朗
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