《空间与图形》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
空间与图形
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空间与图形第二课时教案
《圆的认识》整理课教学设计教学目标:1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。3、培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。教学重点:使学生认识圆,掌握圆的特征。教学难点:会用字母表示圆心、半径、直
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