《欣赏设计》教案资源

人教2001课标版 数学 五年级下册 欣赏设计

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欣赏设计教学内容概述

12、老师:你们观察两个风车的中心点点学生:两个风车都是绕着0点转动拨老师:旋转的中心点是固定不变的。自(完成练习填空)学2.旋转的方向 发现特点。对知识点的发现降低了难度。每一个发现练习填空就是让学生及巩固3出示两个旋转的风车,引导发现旋转的方向老师:再观察两个风车,有什么不同?学生:一个是反方向

165 0 2018-04-16 09:40:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:攀枝花市第三十二中小学校

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