《探索规律》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级上册
探索规律
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探索规律优秀教学设计
教学目标知识与技能:1.能借助计算器进行较复杂除法运算,探索乘除法算式第简单规律。2、培养学生用数学语言表达数学结论的能力过程与方法:使学生经历观察、思考发现其隐含的规律的过程。情感、态度和价值观:培养学生初步的抽象、概括能力及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。重点引导生发现隐含的规律。难点除
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