《23 学与问》教案资源
苏教2001课标版
语文
六年级上册
23 学与问
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23 学与问教学设计第二课时
《学与问》第二课时教学过程:一、导入新课1、这篇课文大家昨天已经预习过了,下面老师请同学来读词语。2、今天我们就来学习《学与问》。二、读文,初悟学与问1、请大家快速浏览课文,找出集中表达作者观点的自然段。(首尾两段)出示第一自然段。(1)指名读。(2)这一段中,作者的观点是什么?请同学们划下来。2、
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