《3.4 合并同类项》教案资源
苏科2011课标版
数学
一年级上册
3.4 合并同类项
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3.4 合并同类项教学设计与反思
§3.4 合并同类项(1)教学设计一、教学目标: 1.知识与技能目标:使学生了解同类项的概念,能识别同类项，学会合并同类项并知道合并同类项所依据的法算律。2.过程与方法目标:通过小组合作与自主探索,培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力，初步使学生了解数学的分类思想，3.情感态度与价值观目标:
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