《初步认识除法算式和除号》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级上册
初步认识除法算式和除号
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初步认识除法算式和除号教学实录与评析
《表内除法(一)》(p36-37)教学设计主备人:井媛教学目标:1、结合具体情境,动手操作把10颗松果从“任意分成2份”到“平均分成2份”。2、了解平均分的含义,能根据要求把一些具体物品平均分成若干份,并写出每份的结果。3、鼓励学生积极参与数学活动,了解“每份同样多”是“平均分”的实质。教学重难点:
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2018-05-31 11:07:00
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