《求一个数是另一个数的几倍》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级上册
求一个数是另一个数的几倍
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求一个数是另一个数的几倍教学设计(第二课时)
《求一个数是另一个数的几倍》教学设计教学内容:冀教版《数学》二年级上册第82页。教学目标:1、结合具体情境,经历认识“倍”的概念的过程。2、初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理。3、积极参与问题解决和讨论,感受数学知识间的联系。教学方案:
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