《2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

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2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）教学设计与反思

《乘法和加、减法的混合运算》教学设计教学内容：苏教版三下第34-35页例1及想想做做教学目标： 1.使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式解答两步计算的实际问题，初步认识综合算式，初步掌握不含括号的乘法和加减法两步混合运算顺序，并能按顺序正确进行计算。 2、使学生初步学会用递等

96 0 2018-06-08 13:07:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：灵丘县史庄九年制

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2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）教学设计与反思

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7.练习二

8.复习

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二 千米和吨

1.认识千米

2.认识吨

3.练习三

三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

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1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

● 算“24点”

五 年、月、日

1.认识年、月、日

2.认识平年和闰年

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六 长方形和正方形的面积

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2.面积单位的认识

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6.面积单位的进率

7.练习九

8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

1.认识一个整体的几分之一

2.求一个数的几分之一是多少

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七 分数的初步认识（二）（通用）

八 小数的初步认识

1.小数的含义和读写

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4.练习十一

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九 数据的收集和整理（二）

1.简单的数据汇总

2.简单的数据排序和分组

3.练习十二

● 上学时间

十 期末复习

1.两位数乘两位数、两步混合运算复习

2.年、月、日和千米、吨复习

3.分数、小数的初步认识复习

4.长方形和正方形的面积复习

5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

六长方形和正方形的面积

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七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

八小数的初步认识

八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习