《2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

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2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）优秀教学设计

第二课时除法和加、减法的混合运算教学内容：教材第36-37页例2、“试一试”和“想想做做”第1-5题。教学目标：1.让学生结合解决两步计算实际问题认识并掌握含有除法和加、减法的两步混合运算顺序，能按运算顺序正确计算混合运算的得数；能根据计算规则估计一些两步计算得数的大小，能列综合算式解答两步计算

177 0 2018-05-21 15:28:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：灌云县海滨新城学校

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2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）优秀教学设计

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1.认识千米

2.认识吨

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三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

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4.练习五

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五 年、月、日

1.认识年、月、日

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六 长方形和正方形的面积

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8.复习

六 长方形和正方形的面积（通用）

七 分数的初步认识（二）

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九 数据的收集和整理（二）

1.简单的数据汇总

2.简单的数据排序和分组

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● 上学时间

十 期末复习

1.两位数乘两位数、两步混合运算复习

2.年、月、日和千米、吨复习

3.分数、小数的初步认识复习

4.长方形和正方形的面积复习

5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

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七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

八小数的初步认识

八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习