《2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）
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2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）教学设计案例
四、混合运算 一、教学目标：1.在创设的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确进行计算。2.在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，以及学生的逻辑思维能力。二、教学重点：理解并掌握含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。三、教学难点：含有乘法和加、减法混合运算的运算顺序。四
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