《Vocabulary》教案资源
人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）
英语
五年级下册
Vocabulary
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Vocabulary教学评价实录
教学设计一．教学目标1.能听、说、读、写1-5序数词及缩写形式二．教学重难点1.听、说、读、写序数词。2.序数词的构词法及缩写形式。三．教学过程1.问答逐步呈现教学内容2.基数词变序数词的口诀3.序数词的缩写形式四．板书设计Unit4 One first 1stTwo se cond 2ndThre
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2018-04-24 15:03:00
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