《认识几分之几》教案资源
苏教2001课标版
数学
三年级上册
认识几分之几
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认识几分之几教学设计第二课时
第2课时认识几分之几教学内容:教材第90~92页的例题和“想想做做”第1~5题。教学目标:1.结合具体的情境初步认识分数,知道把一个物体或一个平面图形平均分成若干份,其中的几份可以用分数表示,能用实际操作的结果表示相应的分数。2.学会运用直观的方法比较同分母的两个分数的大小,并能与他人交流自己的想法
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