《分数加减法》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
分数加减法
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分数加减法优秀公开课教案
分数加减法教学过程：一、复习引入谈话：同学们，你还记得什么是约分和通分？什么是最简分数呢？学生自由回答。师：同学们说的非常好，现在老师想考考你，你能把下列每组的分数通分吗？ 学生自己独立解答。师：这节课我们接着来学习有关分数的相关知识。板书课题：分数加减法。二、探究新知1. 理解题意 探究新知Pp
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2018-04-25 09:27:00
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