《比的意义》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级上册 比的意义

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比的意义教学目标

比的意义教学设计【教学目标】:1.使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读、写方法,知道比的各部分名称;会根据要求写出两个数量的比,会求比值;经历探索比与分数、除法关系的过程,初步理解比与分数、除法的关系。2.使学生在探索并理解比的意义的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的观察、比

346 0 2018-06-04 22:38:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:浩河中学

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