《1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）
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1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）教学设计实例
教学片段设计表教学片段标题：几何学的基石——勾股定理学情分析：学生此前学习了直角三角形的相关性质和判定，认识了直角三角形，了解了它的概念，有一定的表象认识。在此基础上进一步学习勾股定理可加深学生对图形的认识，提高学生对数形结合的应用与理解。教学目标：1、经历探索勾股定理的过程，体会数形结合的思想。
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