《信息窗二（按比例分配）》教案资源
青岛2011课标版
数学
六年级上册
信息窗二（按比例分配）
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信息窗二（按比例分配）教学设计第二课时
教学目标：1.知识与技能：通过实际情境帮助学生理解按比例分配的意义，从而掌握用按比例分配的方法解答实际问题的方法，能正确运用按比例分配的方法解答实际问题。2.过程与方法：促进思维能力的发展让学生在知识的主动建构过程中掌握一些数学的思想方法，使学生初步确立转化的思想。 3.情感态度与价值观：培养
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