《用一一列举的方法解决问题》教案资源
青岛2011课标版
数学
六年级上册
用一一列举的方法解决问题
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用一一列举的方法解决问题教学设计第二课时
用一一列举的策略解决问题【教学内容】青岛2011课标版六上教材用一一列举的策略解决问题第三课时【教学目标】 1.让学生继续在解决问题的过程中体验并掌握列举的策略,学会用列表和画图的方式一一列举。并能根据问题的特点选择合适的列举方法；在检验、回顾知识的过程中体会、掌握用列举的方法解决问题一般过程
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